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Políticas educacionais e ensino de geografia: Sentidos de currículos, práticas e formação docente, é resultado de pesquisas acadêmicas e reúne discussões sobre políticas educacionais, curriculares e os impactos causados na Geografia Escolar, assim como à formação de professores de Geografia e da história da disciplina escolar brasileira e de Timor Leste. Todos os temas tratados com base na Teoria do Discurso de Ernesto Laclau e Chantal Mouffe.
Disponível
Editora: Paco Editorial
Capa brochura, 392 páginas.
Categorias:
- Educação / Ensino Fundamental
- Educação / Currículo Escolar
- Educação / Educação / Geral
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